小学四年级下学期语文《跳水》.ppt

跳 水;2; 列夫·托尔斯泰：1828－1910，俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 ;一艘 桅杆 钩住 凶狠 逃脱 顶端 船舱 醒悟 放肆 控出 吓唬 呜咽 逗笑 失足 瞄准 模仿 哭笑不得 不知所措 风平浪静 摇摇晃晃 ;选择合适的量词填在括号里 ;读书要求：;检查读课文情况：　　　 1.课文中都有哪些角色？ 2.想想事情发生在什么时候？ 什么地方？ 3.这件事情是怎样引起的？;4.课文讲了???跳水？ 5.他为什么跳水？ 6.跳水的结果怎样？; 猴子跳到一个十二岁的孩子面前，把他的帽子摘下来，戴在自己的头上，很快的爬上了桅杆。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，把帽子摘下来，用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气，指着孩子，冲着他做种种鬼脸。 ; ; 是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端，遇到了危险？ 从哪些语句可以看出孩子很危险？ ; 孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。 即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。 ; 正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”在父亲刚喊出“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。; 临危不惧 当机立断 从容不迫 急中生智;总结拓展;明白的道理;根据课文内容填空。 “跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的帆船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起来就去（ ）；孩子就去（ ）猴子，一直追到了（ ），处境非常危险，船长看到了就（ ）孩子跳水，使孩子脱险,最后得救了。;按事情的顺序整理下面的几句话