2022年部编版初中历史《古代埃及 (2)》精品导学案(word版).docVIP

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  • 2021-11-21 发布于天津
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2022年部编版初中历史《古代埃及 (2)》精品导学案(word版).doc

第1课 古代埃及 【课程标准】 知道金字塔,初步了解古代埃及文明。 【课前预习】 ◆知道金字塔,初步了解古代埃及文明。 一.金字塔 1.地位:__________是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济开展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 2.权力象征:金字塔的修建,反映了古埃及国王的__________。 二.古埃及文明开展历程: 1.兴起:约从________开始,在尼罗河下游陆续出现了假设干个小国家。 2.开展:公元_________左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了___________、___________和_____________三个时代。 3.强盛:在新王国时代法老________统治时期,埃及成为强大的军事帝国,幅员向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布〞。 4.科学文化成就:古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学最为突出。________是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的__________是世界上最早的文字之一。 【课堂学习】 看以以下图片,答复以下问题。 图1 图2 1.上面图1、图2的建筑名称分别是什么? 2.它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿岸? 3.图2建筑的用途是什么?具有怎样的历史价值? 【稳固练习】 A.公元前3500年左右 B.公元前3100年左右 C.公元前2500年左右 D.公元前2000年左右 “高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成〞描绘的历史文化遗产是 A.埃及金字塔 B.汉谟拉比法典石柱 C.大运河 D.印度河 〔 〕3.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像。〞那么,他到达的国家是 A.埃及 B.法国 C.意大利 D.英国 “金字塔的国度〞。金字塔的用途是 A.教堂 B.寺院 C.陵墓 D.神庙 〔 〕5.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?〞这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“法老的陵墓〞,应该选择 A.它是古埃及文明的象征 B.它的外形像中国汉字的“金〞字 C.它是古代埃及法老的宫殿 D.它的修建反映了古代埃及国王的无限权力 ①太阳历 ②《大明历》 ③象形文字 ④甲骨文 A.①② B. ①③ C.③④ D.②④ ①出现假设干小国家 ②法老图特摩斯三世统治时期 ③初步实现统一 ④波斯帝国吞并古埃及 A.②①③④ B.①③②④ C.③④①② D.②③①④ 参考答案: 【课前预习】 一. 二. 1.公元前3500年 2.公元前3100年 古王国时代、中王国时代、新王国时代 3.图特摩斯三世 4.太阳历 象形文字 【课堂学习】 1..狮身人面像 金字塔 2.埃及 尼罗河 3.国王的陵墓 是古埃及文明的象征 【稳固练习 第3课 太平天国运动 一、学习目标 1.掌握太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的宗教理论。 2.了解金田起义、永安建制、定都天京的时间和经过,掌握《天朝田亩制度》的内容。 3.掌握天京陷落的原因和经过,思考和认识农民运动的作用和局限性。 二、自主预习 1. ,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军〞。 2.太平天国定都天京后,公布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄 土地。 3.1853年,为了推翻清朝统治和稳固政权,太平天国开始进行 和 。 4. ,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 的局限性,太平天国无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。 三、合作探究 1.列表比拟天平天国运动时期的两个治国方案。 方 案 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 时 间 目 的 内 容 评价 2.提问:你对《天朝四亩制度》这一纲领性文件是如何认识的? 四、随堂演练 1.洪秀全创立拜上帝教的主要目的是〔 〕 A.宣传西方的基督教教义 B.为中国农民追求平等自由 C.推翻清朝统治

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