美术校本课程纲要.pdf

美术校本课程纲要 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： ? 校本课程材料 子美外国语小学校本课程 “艺绘风”美术社团 社团名称 :艺绘风美术社团 负责老师 : 路婞妍 活动时间 :每周三、四下午 2:40—4: ２0 ?美术校本课程实施纲要 课程名称：《创意儿童画》 《衍纸画创作》 授课对象：小学二、六年级学生 授课时间 : 每周三、周四下午 2:40—4:20 授课教师 : 路婞妍 第一部分 前言 当前, 以调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体 系为目标的课程改革正全面展开 , 确定了国家课程、地方课程、学校课程三级课 程体系。根据国家课程改革精神，结合学校近年来特色建设成果 , 我校的《衍纸 画》校本课程应运而生了。 为了扎实有效地实施好本课程， 特制订本学科校本课 程实施纲要。 第二部分 课程设计背景 我们学校的教育理想是把子美打造成师生共同的精神家园，希望每一位子 美人在这个家园中都能激情诗意地快乐学习 , 快乐生活，成就自我，享受教育。 本着一切从儿童发展需要出发的指导思想 , 培养学生成为行为求真、品德向善、 身心尚美的。为了挖掘学生个性潜能 , 培养学生创新精神和实践能力 , 增长学生的 美术技能，全面提高学生综合素质，我校以新一轮课程改革理念为指导 , 针对低 年级和高年级学生的特点分别开展了《儿童画》和《创意衍纸画》的校本课程。 第三部分 课程目标 ( 一）校本课程开发的总体目标 1. 研究实验目标 : 开发出具有时代特征及我校特色的校本课程，逐步开发出能促 进学校、教师和学生等协调发展的校本教材和优秀案例。 结合地方和学校课堂教 学实际 ,仔细斟酌和比对各种版本的教材 ,结合自身的专业，内化为校本课程的教 学内容 ,创建更加实效和针对性强的绘画校本课。 2 ．学生发展目标 : 在绘画校本课的学习中使学生体验美术活动的乐趣 ,获得对美 术学习的持久兴趣； 在绘画学习过程中 ,激发创作精神 ,加强美术实践能力 ,形成基 本的美术素养， 培养高尚的审美情操， 完善人格。让学生真正体会到学习的快乐。 学生在形式多样的实践活动中 , 学会观察和思考 , 学习质疑与探究， 形成良好创新 意识，促进学生全面发展。 3. 教师发展目标：更新教育理念 , 理解周边文化的育人功能 , 体现学校美术教 育的特殊性 ,加速开发和利用更广泛的校本课程。 拓展教师知识增长能力，提高 专业形象 , 从而推动了教师专业的发展。 ( 二) 、校本课程的课程目标 1. 知识与能力目标： （１) 通过美术实践活动 , 激发学生学习兴趣， 培养学生的动手能力， 为今后的美 术学习奠定基础。 （2）在自信作画中 , 加强合作交流，既表现个体的