人教版初二物理第二章知识点(复习提纲).docVIP

人教版初二物理第二章知识点(复习提纲) 人教版初二物理第二章知识点(复习提纲) PAGE / NUMPAGES 人教版初二物理第二章知识点(复习提纲) 人教版初二物理第二章知识点 ( 复习提纲 ) 人教版初二物理第二章知识点 第二章：声音与环境 产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就 停止 ; 振动发声的物体叫声 传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音 在介质中是以波的形式传播 ; 在不同的介质中传播速度不 同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。 15℃的空气中声音传播速度为 340/s 。 声音的三个特性： 音调：人耳感觉到声音的高低叫音调 ; 音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体 振动的幅度有关 ; 振幅越大，响度越大 ; 响度还跟距离发声体 的远近有关。 音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。频率的高低决定音调的高低 ; 振幅的大小决定声音的响 度。频率的单位是赫兹，符号是 Hz，人能感受到的声音频率范围是 20Hz~XX0Hz。人们把低于 20Hz 的声音叫次声，高于 XX0Hz 的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声 纳探测潜艇、鱼群， B 超检查内脏器官。 乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人愉快的声音 ; 是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音 ; 是物体 做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分 dB 声音的强弱的等级。 控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声 ; 即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 声的利用：声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼 群 声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象， 叫回声。如回声比原声到达人耳晚 0.1s 以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。 利用“双耳效应”可以听到立体声。