七年级上册第一章第1节生活中的立体图形2.pdfVIP

第 三 课 时 一、课题 §生活中的立体图形（ 2 ） 二、教学目标 1、通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体。 2、经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别。 三、教学重点和难点 重点 难点 1.结合具体例子，体会数学与我们 结合具体例子，体会数学与我们的成长密 的成长密切相关。 切相关。 2.通过对小学数学知识的归纳，感 受到数学学习促进了我们的成长。 四、教学手段 现代课堂教学手段 教学准备 教师准备 录音机、投影仪、剪刀、长方形纸片。 学生准备 预习、剪刀、长方形纸片 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程设计 1、引入： （1）幻灯投影 P2 的彩图，利用现实生活的背景让学生说出熟悉的