Unit3MyweekendplanBLet27stalk教学设计k教学设计.pdfVIP

示范课 Unit3 My weekend plan B Let ’s talk 新庄小学：周冬梅 一、教材内容分析 通过“拍掌读单词“的游戏活动，创设轻松快乐的学习氛围。激 活和复习学生头脑中关于活动和地点的词汇， 为后面的新知的学习做 好铺垫。 二、教学目标 语言技能目标： 1 ）能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并且能进行角色表 演。 2 ）能够在图片和教师的帮助下理解对话的大意， 并且回到读后问题。 3 能够在情境中运用句型： Where is/are … going … is going to …. When is/are …going … 谈论计划的时间和地点。 语言知识目标： 1 ）在对话的学习过程中，了解一般将来时的意义和用法。 2 ）学习用 Where is/are … go