苏教版三年级下册数学《面积的计算》课件讲课讲稿.pptVIP

面积(miàn jī)的计算 第一页，共19页。 教学(jiāo xué)目标 1. 经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握这两个面积公式，能运用公式进行长方形和正方形的面积计算，并能用来解决简单的实际问题。 2. 在学习活动中发展(fāzhǎn)观察能力、操作能力、空间想象能力和抽象概括能力，培养符号感。 3. 进一步激发探索数学问题的兴趣和愿望，培养合作意识和合作能力。 第二页，共19页。 好好学习 学习园地 怎样求出它们(tā men)的面积呢? 第三页，共19页。 摆一摆,填一填。 1平方厘米 1厘米(lí mǐ) 每排小正方形个数 (厘米) 摆了几排 (厘米) 面积 3 1 3 3 2 6 4 2 8 4 3 12 长 宽 第四页，共19页。 每排小正方形个数 排数 面积(miàn jī)＝ 4 1 × ＝ 4 排数 排数 3 12 长 宽 长 宽 长方形面积(miàn jī)＝长×宽 8 2 第五页，共19页。 长方形面积(miàn jī)＝ 长 × 宽 正方形面积(miàn jī)＝ × 正方形是特殊(tèshū)的长方形。 边长 边长 第六页，共19页。 好好学习 学习园地 讲桌面是一个长方形，长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该(yīnggāi)是多少平方分米？ 长方形面积(miàn jī)＝ 长 × 宽 14×9＝126 (平方分米) 　　　　答：这块玻璃(bō lí)面积是126平方分米。 第七页，共19页。 好好学习 学习园地 学习园地 量一量(yī liànɡ)长和宽，再求出面积。 第八页，共19页。 每排小正方形个数 长 宽 排数 长方形面积(miàn jī)＝ 长 × 宽 S = a ×b (a) (b) 第九页，共19页。 长方形面积(miàn jī)＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 边长 边长 长 (a) 宽 (b) 边长 (a) 边长 (a) S = a×a=a2 第十页，共19页。 26米 14米 这个(zhè ge)篮球场的面积是多少平方米？ 第十一页，共19页。 迎新年 联欢会 黑板长34分米，宽12分米，花边至少(zhìshǎo)长多少分米？ 第十二页，共19页。 边长4厘米(lí mǐ)的正方形，面积和周长（ ）。 A、相等(xiāngděng) B、不相等(xiāngděng) 选一选 B 第十三页，共19页。 爸爸(bà bà)的身高是175（ ）。 B、厘米(lí mǐ) C、平方米 选一选 A、平方厘米 B 第十四页，共19页。 长方形的周长(zhōu chánɡ)等于（ ）。 选一选 A、长×2＋宽×2 C、（长＋宽）×2 B、长× 宽 AC 第十五页，共19页。 一个(yī ɡè)长方形花坛，长30米宽15米。 （1）求这个(zhè ge)花坛的占地面积。 （2）在花坛(huātán)的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。 第十六页，共19页。 一个正方形手帕的周长是80厘米(lí mǐ)，它的面积是多少平方厘米(lí mǐ)？ 第十七页，共19页。 词语：学习 拼音：xuéxí 解释：小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”宋叶适《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”明清时称在某一部门实习的官员或侍从等为学习。明刘若愚《酌中志·内臣职掌纪略》：“灵臺，掌印太监一员，近侍僉书数员，看时刻近侍三十餘员，学习数十员。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“又大拜不阶，协办枢廷不始学习，皆异数也。” 词语：面积 拼音：miàn jī 解释：平面或物体表面的大小。 词语：玻璃 拼音：bō lí 解释：亦作“玻瓈”。古为玉名，亦称水玉，或以为即水晶。今指一种质地硬而脆的透明物体。一般玻璃是用含石英的砂子、石灰石、纯碱等混合后，在高温下熔化，成型，冷却后制成。《太平广记》卷八一引《梁四公记》：“扶南大舶从西天竺国来，卖碧玻璃镜，内外皎洁……置五色物于其上，向明视之，不见其质。”《新唐书·西域传下·吐火罗》：“劫者，居葱岭中……武德二年，遣使者献宝带，玻瓈、水精杯。”明李时珍《本草纲目·金石二·玻璃》：“本作‘颇黎’。颇黎，国名也。其莹如水，其坚如玉，故名水玉，与水精同名。”又﹝集解﹞引陈藏器曰：“玻璃，西国之宝也，玉石之类，生土中。”巴金《灭亡》第一章：“他放下诗稿，对着布满了灰尘的玻