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全国中小学精品试卷、试题、教案、复习资料
考点 55 唯物辩证法的矛盾观
1. (2017 江苏单科,· 29,2 分) 以下选项与漫画蕴含的哲理相
符的是 ( D )
A .绳锯木断,水滴石穿
B .流水不腐,户枢不蠹
C.人往高处走,水往低处流
D .水至清则无鱼,人至察则无徒
【解析 】漫画显示的是:如果水龙头水流出来得比较急,下面碗中接到的水
就比较少;如果水龙头水流出来得比较平缓,下面碗中接到的水就比较多。
由此可知,漫画蕴含着对立统一原理。 A 表达了量变与质变的观点, B 表达
了运动的观点, C 属于一种自然现象,均不符合题意; D 表达的是矛盾双方
在一定条件下向其对立面转化,符合题意。
2 .(2017 江苏单科,· 31,2 分)在古希腊时期,由 2造成的“毕达哥拉斯悖论”,
以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正
面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要表达的哲理是
( C )
A .主要矛盾和次要矛盾相互转化
B .矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D .主要矛盾在事物发展中处于支配地位
【解析 】材料中的信息可以归纳为 “毕达哥拉斯悖论 ”“ 芝诺悖论 ”→数学
危机 →引入无理数,导致数的概念扩大。由此可见,矛盾推动了事物发展, C
正确且符合题意;材料中并没有涉及主次矛盾与矛盾的主次方面,且矛盾的
主要方面并不能决定矛盾的次要方面, A 、B、D 均不选。
全国中小学精品试卷、试题、教案、复习资料 1
全国中小学精品试卷、试题、教案、复习资料
3.(2017 北京文综,· 25,4 分)在中国水墨画里, “墨分五色”中的“五色”常指
“焦、浓、重、淡、清”,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,
阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。以下认识
正确的选项是 ( A )
①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的表达
②墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵
③墨作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的集中表现
④追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、空灵,是时代精神的典型特征
A .①② B .①③ C.②④ D .③④
【解析 】在中国水墨画里, “墨分五色 ”中的 “五色 ”,可使画面产生视觉效
果的变化, 阴阳明暗、 凹凸远近、 苍翠秀润、 动静巨微, 表达了 “墨分五色 ”
在墨色运用上丰富多变,坚持了在对立中把握统一,是辩证思维的表达,①
符合题意;只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,说明墨色浓淡的变
化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵,②符合题意;墨作为一种文化
载体,不是中华民族精神的集中表现,③说法错误;追求内敛、含蓄,崇尚
飘逸、空灵,并不是时代精神的典型特征,时代精神以改革创新为核心,④
说法错误。
4 .(2016 课标· Ⅰ,21,4 分)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人
的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,
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