气温和降水教学设计.pdf

. 《气温和气温的分布》教学设计 一、教学目标设计 ： （一）、知识目标 ： 1 、从学生的现实生活和体验出发，举例说出气温与人类生活的关系； 2、初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律； 3 、学会使用气温资料，绘制气温曲线，并能读出气温的变化规律。 （二）、能力目标 ： 学会读气温及简单的绘图。 （三）、德育目标： 通过了解人类活动对气温的影响，增强环保意识。 二、本课教学重点： 学会阅读气温变化曲线图及气温分布图。 三、本课教学难点 ： 理解气温变化规律及气温分布规律。 四、教学准备： 1. 学生课前准备：查找有关天气的网站、准备语文书 2. 教学器材：大屏幕、投影片、实物投影仪 3. 教学课件：投影胶片—— 盂买与雅库茨克气温曲线图 气温和气温分布课件 五、教学课时： 2 课时。 六、教学课型： 讲授新课。讲练结合、讨论归纳结合。 七、教学流程： . . 导入 教 师 设 疑 学 生 响 应 教 师 点 拔 教 师 设 疑 学 生 响 应 教 师 点 拔 、 学 生 对 比 指 导 学 生 活 动 1 学 生 活 动 2 学 生 活 动 3 师 生 归 纳 、 小 结 教 师 设 疑 学 生 响 应 教 师 点 拔 、 学 生 对 比 指 导 师 生 归 纳 学 生 活 动 教 师 小 结 结束 . . 八、教学过程 第一课时 教学环节 师生活动