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实用文档 第一次活动：手工折纸作品 活动目标： 1 、学习用正方形纸折小狗。 2 、通过观察并且自己会折小狗。 活动重难点： 用正方形纸折小狗。 活动准备： 准备材正方形纸一张。 活动课时：一课时 教活动内容：通过观察并且自己会折小狗。 活动过程： 第一步对折一下纸张。将准备好的纸沿对角线对折，之后，再对折， 展开。让学生认识折线，箭头，交给学生基本的折纸的方法。 第二步：折出小狗的两只耳朵 第三步： 折纸 第三步，把小狗的鼻子部分向上折一下。 第四步： 手工折纸 小狗第四步按三步的折法，一高一低折一下，然后 点上眼睛跟鼻子就行了。 第五步：让学生在相互交流、 相互合作中动手实践完成纸小狗的折法。 第六步：展示学生的作品。 文案大全 实用文档 第二次活动：手工制作——剪纸 （一）活动目标： 1．知识与技能 学习用红纸剪双喜的方法，剪出喜字图纹，美化生活。学会运用剪纸 的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。 2．过程与方法 学习折叠的方法进行设计， 通过欣赏进一步理解和掌握剪纸方法与内 涵。帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。提高动手能力，培养 学生的想象能力和创新能力。 3．情感、态度与价值观 通过剪喜字，激发兴趣，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；为自己获 得剪纸本领而感到喜悦。 使学生认识民间剪纸艺术的同时， 并为继承 和发扬民间艺术而努力。 （二）活动重点和难点： 1、学习用折叠的方法剪双喜并在原有基础上进行花纹设计。 2、设计出富有装饰美的多种效果的双喜纹样，启发创造性思维。 （三）活动用具： 1．教师准备：多媒体课件、投影、红宣纸、剪刀、等 2．学生准备：铅画纸、红宣纸、剪刀、胶水、双面胶等 文案大全 实用文档 （四）活动过程： 一、 故事导入。 1．双喜的由来 2．提问 : 在现代生活中，我们还能见到双喜吗 ?它表达了人们一种什 么样的心理？ 3 揭示课题：剪喜花 二、 分析与尝试。 1、分析喜字的结构特点（找对称轴） 2、示范讲解喜字的折叠方法 3、重点讲解喜字剪法的关键 4、学生试剪双喜 5、评价学生作品找出剪错的原因 三、感受与体验。 1、欣赏民间优秀喜花作品（课件呈现） 2、分析民间剪纸的内涵 谐音：连（莲）年有余（鱼） 喜上眉（梅）梢 蝙蝠（福） 鸡（大 吉大利） 寓意：石榴 （ 多子多福） 牡丹（富贵）龙凤 { 吉祥} 文案大全 实用文档 3、讲解剪纸制作的步骤：画稿设计 - 剪刻 - 托裱 4、教师示范剪纸制作过程 启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作 四、 想象与创作。 1、出示作业要求， 请同学们设计一幅带花边的喜字 要求 （1）、花边内容不限 , 要与喜子巧妙结合 （2）、形式不限 （3 ）、将作品粘贴在白色铅画纸上 五、展示与评价。 1 、请学生将作品按要求贴在黑板相应的区域（创意好、形式美、需 努力） 2 、挑选其中有代表性的作品请学生评价， 并发布金点子 3 、教师简评 六、小结。 文案大全 实用文档 第三次活动： 《剪拉花》 活动目标： 1. 学习拉花的制作方法， 体验纸材的特性并能够剪制一种以上的 拉花。 2. 通过欣赏和实践活动， 能用制作的拉花、 彩练设计出多种用途 并进行环境美化。 3. 通过学习活动，培养学生的观察、思考、联想、自主学习、与 他人友好合作的能力 活动重点、难点。 重点：运用多种纸材和剪制手段表现不同的拉花， 并能用拉花美 化环境。 难点：剪刀的使用与控制（薄纸剪时要细心，做到不剪断） ，拉 花的不同表现方法，以及在剪制彩练时对于纸张及色彩的选择与排 列。