word应用实验报告.pdfVIP

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  • 2021-11-23 发布于广东
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XX 实 验 报 告 课程名称 项目名称 文字信息处理 学 院 专 业 无 指导教师 王志强 报 告 人 学号 实验时间 提交时间 一、实验目的与要求 1.掌握 Word 的基本操作; 2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术; 3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术; 4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作; 5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。 二、实验内容与方法 1.Word 的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。 2.Word 的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍 网络了解。 3.Word 的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了 解。 4. 通过 Word 进行个人名片或毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网 络了解。 三、实验步骤与过程 1.word 的基本操作: ①启动 word 软件 (1) 启动“开始”菜单中的 Microsoft Word 程序 (2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的 C:\Program Files\Microsoft Office\Office11\winword.exe 程序 (3) 双击 Word 文档文件 (*.doc ) (4) 双击桌面上的 Word 图标 (5) 开始 - 运行 - 输入“ winword ” ②认识 Word2003 窗口 (1)标题栏 位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化(还 原)按钮、关闭按钮组成。 (2 )菜单栏 菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行 Word 的许多命令。菜单栏共有九个 菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。 当鼠标指针移到菜单标题上时,菜单标题就会凸起,单击后弹出下拉菜单。在下拉 菜单中移动鼠标指针时,被选中的菜单项就会高亮显示,再单击,就会执行该菜单所代 表的命令。如“文件”—“打开”,就会弹出“打开”文件对话框。 (3 )工具栏 标题栏下面的是工具栏, 使用它们可以很方便地进行工作。 通常情况下, Word 会显 示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏:新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等 “格式”工具栏:字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能,只需将鼠标指针移到该按钮上,过一会儿旁 边会出现一个小框,显示出按钮的名称或功能。 Word 窗口中可以有许多工具栏, 可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减 少工具栏。 每一个工具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置, 所以又称为浮动工具栏。 工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。 我们可以利用这些按钮进 行相应操作。如我要打开一个文件,除了可以使用菜单栏外,还可以使用工具栏上的按 钮。 (4 )编辑窗口 再往下的空白区域就是 Word 的编辑窗口,输入的文字就显示在这里。文档中闪烁 的竖线称为光标,代表文字的当前输入位置。 (5 )标尺 在编辑窗口的上面和左面有一个标尺,分别为水平标尺和垂直标尺,用来查看正文 的高度和宽度,以及图片、文本框、表格的宽度,还可以用来排版正文。 (6 )滚动条 在编辑窗口的右面和下面有滚动条,分别为垂直滚动条和水平滚动条,用来滚动文 档,显示在屏幕中看不到的内容。 可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来

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