《紫藤萝瀑布》教案设计4.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《紫藤萝瀑布》教案设计4 第一课时  学习目的：  1、掌握全文思路。  2、品味精彩语言。  3、指导训练朗读。  学习重点：整体把握全文思路，积累语言。  学习难点：指导训练朗读  教具： 幻灯机  学习过程：  1、老师范读课文，学生初步感知课文内容。  2、学生各自放声朗读课文，然后解题。  3、为什么把紫藤萝花比喻成瀑布，这写出了紫藤萝花怎样的特点？  学生思考、讨论、交流、明确。  提示：因为紫藤萝花开得盛，从空中垂下，不见其发端和终极，所以像一条瀑布。这个比喻写出了紫藤萝花开得繁密的特点。  4、从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的？（幻灯片投影）  学生思考、讨论、交流、明确。  提示：从花多、花色、花香几个方面描写。  5、伫立凝望紫藤萝瀑布涌起怎样的感觉？（幻灯片投影）  学生思考、讨论、交流、明确 。  提示：涌起的感觉是：忘却心上的焦虑和悲痛，感受到精神的宁静和生的喜悦。  6、从课文中找出全文的主旨句，并理解这句话的含义。（幻灯片投影）  学生思考、讨论、交流、明确 。