《紫藤萝瀑布》简案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《紫藤萝瀑布》简案 学习目标：1、能有感情地朗读课文。  2、学习本文写景的手法。  教学设想：课前让学生找出最喜欢的写景段落，并根据自己的理解为它配上插图。课堂教学中让学生从朗读入手，学习文章写景的方法。  教学手段：多媒体。  教学过程：  一、导入新课：用图示来导入。  二、简介，学生收集并向同学介绍。  三、整体感知：播放朗读录音。  1、找出你印象最深的语段，学习有表情地朗读。（轻重快慢分节奏，佳句妙语要细品。）  2、小小朗读赛：朗读你印象最深的语段，比一比，看谁读得好。  四、研读课文。（学生朗读、思考、讨论）  1、交流课前根据课文内容所绘的插图，并说说依据并朗读。  2、速读课文，看看用哪些方法来描写紫藤萝花，作具体说明。  五、课堂练习  模仿本文，写一篇观察日记。要求仔细观察、运用想象，并能融情于景、借景抒情。  六、延伸作业  联系实际，你认为应当怎样面对人生的挫折或不幸。  学案  一、为下列注音写出汉字：  1、p  布  2、bng  溅  3、tiǎo