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教学设计
初中体育与健康课程
立定跳远
学校:皇路店镇鸭河中学
授课教师:张保建
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“立定跳远 ”课堂教学设计
年级:初中一年级
人数: 50 人
内容:立定跳远
根据学生生理和心理发展特点, 本节课分为三个部分: 准备部分、 基本部分
和结束部分。
一、(准备部分: 12 分钟)
1、课堂常规。包括整队、检查人数及服装、师生问好、宣布课的内容及目
标、安排见习生,使学生进入上课状态。 (2 分钟)
组织: △
×××××××××××
×××××××××××
×××××××××××
×××××××××××
2、热身运动 (3 分钟)
学生按四路纵队逆时针方向围绕操场慢跑两圈。
目的:减少学生在运动过程中的损伤。
3、游戏:喊数抱团。( 4 分钟)
(1)游戏方法 : 所有同学呈一列纵队, 以老师为圆心, 跑步绕成一个直径大
约 20 米的圆。在慢跑过程中,专心听老师喊的一个数字。当听到老师喊的数字
之后,大家在 5 秒钟之内, 以所喊数字为标准迅速站成一团。 若站成一团的人数
刚好等于所喊数字则为成功;若不等于,则为失败,失败者将要做 5 个深蹲跳。
(2 )游戏规则:慢跑中老师喊数之前不能停; 5 秒钟之后,来回跑动的均
为失败者。
(3 )目的:通过游戏来提高学生学习兴趣,并增强团队意识。
4 、徒手体操( 3 分钟)
头颈运动、扩胸振臂运动、体转运动、腹背运动、压腿(弓步、仆步) 、手
腕踝关节运动 (每节4 个八拍)
学生呈四列横队体操队形站立,教师面对学生站立与学生一起做。
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二、基本部分:( 28 分钟)
1、基本动作展示( 3 分钟)
教师边示范边讲解动作方法, 让学生初步建立立定跳远的动作概念。 (动作
方法:两脚自然平行分开,上体稍前倾,两脚屈膝,两臂后举。然后两臂向前上
方用力摆起, 同时两脚蹬地, 迅速向前上方跳起, 跳出后身体在空中保持展体动
作尽量向前飘, 过最高点后需要上体下压、 大腿向上提; 将要落地时, 小腿前伸,
用两脚跟着地,屈膝缓冲,两臂从上方向下后方摆动,上体前倾并低头,以保持
身体平衡。
组织: ×××××××××××
×××××××××××
△
×××××××××××
×××××××××××
2、原地摆臂加起跳分步练习( 2 分钟)
方法:老师喊口令,学生做分步练习。口令 1——双脚自然开立,上体充分
伸展,两臂向上摆动, 做出预摆动作, 口令 2——两臂由上向下再向后上方摆臂,
同时两腿弯曲,上体前倾,重心落在前脚掌,做出预跳动作。口令 3——两臂向
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