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- 2021-11-22 发布于上海
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3.4 用一元一次方程解决配套问题
学习目标:
1.理解配套问题的背景 .
2.分清有关数量关系,能正确找出作为列方程依据的主要等量关系 .
3.掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过程 .
重 点:
能正确找出作为列方程依据的主要等量关系
难 点:
能正确找出作为列方程依据的主要等量关系
一、复习与回顾
问题 1:之前我们通过列方程解应用问题的过程中,大致包含哪些步骤?
1. 审:审题,分析题目中的数量关系;
2. 设:设适当的未知数,并表示未知量;
3. 列:根据题目中的数量关系列方程;
4. 解:解这个方程;
5. 答:检验并作答 .
二、应用与探究
问题 2 :应用回顾的步骤解决以下问题 .
例 1 某车间有 22 名工人,每人每天可以生产 1 200 个螺钉或 2 000 个螺母 . 1 个螺钉需要
配 2 个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,
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