国外职业技术教育模式比较及对构建我国高职教育实践教学内容体系的启示职业教育.docVIP

国外职业技术教育模式比较及对构建我国高职教育实践教学内容体系的启示职业教育 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：国外职业技术教育模式比较及对构建我国高职教育实践教学内容体系的启示职业教育 2 一、外国职业技术教育宏观方面比较 3 1．CBE模式 3 2．双元制模式 3 3．TAFE模式 4 二、外国职业技术教育微观方面比较 5 （一）培养目标 5 1．CBE模式 5 2．双元制模式 5 3．TAFE模式 5 （二）教学环境开发 6 1．CBE模式 6 2．双元制模式 6 3．TAFE模式 6 （三）教学实施 7 1．CBE模式 7 2．双元制 7 3．TAFE模式 8 （四）学业考核 8 2.双元制 9 三、三种模式对构建我国高职教育各专业实践教学内容体系的启示 9 文2：国外职业技术教育管理的特点及趋势职业教育 10 一、各国职业技术教育管理的特点 10 (一)管理手段的多样化 11 2．经济手段 11 3．行政手段 12 (1)规定职业学校师资的条件和考核进修制度 12 (2)规定办学建校的审批制度 13 (3)通过考核发证保证毕业生的质量 13 (4)职业