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关于高师欣赏课教学的几点思考 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：关于高师欣赏课教学的几点思考 2 一、 参与 3 二、创新 4 三、文化 6 文2：关于高师音乐教育专业多声部视唱教学的几点思考 7 一、多声部视唱 7 (1)多声部视唱的基本概念 7 (2)多声部视唱的教学特征 8 二、高师音乐教育专业多声部视唱教学存在的问题 8 (1)视唱课程内容与时间的设置 8 (2)学生基础薄弱，缺乏对多声部视唱训练的积极性与自觉性 8 (3)教师关于多声部视唱训练的方法与经验的缺乏 9 三、高师音乐教育专业多声部教学开展的必要性 9 (1)有利于培养学生的多声部音乐听觉思维与良好的音乐感觉 9 (2)有利于培养学生的合作能力 9 (3)有利于调动学生学习其他科目的积极性 10 (4)有利于提高学生的实践能力 10 四、高师音乐教育专业多声部教学的几点思考 10 (1)完善多声部视唱的教学方法、合理安排教学时间 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 关于高师欣赏课教学的几点思考 文1：关于高师欣赏课教学的几点思考 教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实