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解析《暴风雨》中象征主义与主题思想 解析《暴风雨》中象征主义与主题思想 解析《暴风雨》中象征主义与主题思想 分析《狂风雨》中的象征主义与主题思想 纲要：《狂风雨》是莎士比亚后期剧作中的作品。本文从生态美学视角和伦理学责备理论这双方面展 开，论证此剧的象征主义和主题思想。 莎士比亚的《狂风雨》是对剧中的普洛斯彼罗和所发生的事情为主要线索的。突出了人与人、人与自然和睦共处的梦想。 要点词：《狂风雨》 象征主义 主题思想 莎士比亚在他文学创作的最后期间创作了《狂风雨》，那个期间是詹姆士一世恣意专政的年月。 诗人在这个年月的人文思想遇到了巨大的考验，也引起了他对“以人为本”和“人文思想”的神往，而此时与诗人所处的封建现实之间有着巨大的矛盾。 一、《狂风雨》的简述 在 15 世纪意大利的北部，原米兰公爵普洛斯彼罗生性和善、仁爱，并且特别精晓魔法。他为了可以专心研究自己的学术，就让他的弟弟安东尼奥代理朝政。他的弟弟安东尼奥对哥哥的王位觊觎已久，他利用了此次时机，勾通那不勒斯国王阿隆索，借助外力抢夺了王位，还将自己的哥哥和哥哥的亲生女儿逐出了国家，对其不论不管，任其在海上各处流浪。接着普洛 斯彼罗漂到了一个荒岛之上，为了在这个荒岛上得以生计，他运用魔法与这里的精灵成为了朋友，并且成为了这座小岛的主人。他在这个小岛上一待就待了十二年，在这十二年中，经过他的勤劳努力，这个荒岛变为了童话般的世界。以后安东尼奥和阿隆索在海上罹难的时候，是普洛斯彼罗用魔法把他们救到海岛上的。初始安东尼奥在小岛上也是仍旧天性不改，他原认为腓迪南已经罹难，便开始鼓动阿隆索的弟弟把哥哥杀掉，并且开始了一系列的诡计多端。但是这全部多亏被普洛斯彼罗发现，并阻挡了阴谋，并且还感动了他们。 二、对于人性 《狂风雨》中有两个情节是值得大家关注的，第一个是普洛斯彼罗对人的感动并让人弃暗投明的方法；第二是普洛斯彼罗的女儿和腓迪南的相恋。普洛斯彼罗使恶人弃暗投明的方法别开生面，他经过道德去浸礼净化对方恶的感情，同时他希望恶人对自己所犯的错误可以感悟觉悟，自发地去接受道德的净化，可以改过自新，悔过自新。 以后米兰达在无牵无挂的梦幻乐园中长大成人，单纯和善又美好。从剧中的背后我们不难看出剧作家也是对美好的人性进行了无穷的神往。他盼望人性向 善、朴素。而普洛斯彼罗的女儿也接受了大自然最纯净的浸礼，爱上了被狂风雨带上小岛的腓迪南。而这个还没有被凡间的争名夺利所玷辱的王子，对美好和善纯净的米兰达更是一见倾心，于是二人相遇相恋。 三、主题思想 在《狂风雨》这部剧作中，莎士比亚要点描绘了这里人与自然之间，包含与小精灵之间的关系，从客观上宣扬了和平共处的生态理念。在作者的笔下，小岛上也有严重的生态问题，也有善恶的矛盾，答案倒是普洛斯彼罗运用魔法借助大自然的力量将这全部和睦化，切合人文主义的生活环境。他用魔法使安东尼奥等人幡然觉悟，找回人性。 从剧作的表面上看，普洛斯彼罗和女儿米兰达是小主人，但实质上他们与爱丽儿之间早已经成立了亲情关系，他们在心灵深处早已经把爱丽儿当作了亲人。相同，爱丽儿也依据主人的梦想，让米兰达和腓迪南的爱情变得更为美好，让本来是敌对关系的米兰达和腓迪南化敌为友。爱丽儿的出现象征了岛上原住居民的纯善，也代表了当时人们对自然认知的水平。在故事的最后，普洛斯彼罗扔掉了魔法，并把对小岛的统治权交给了当地的主人，而自己决定带着一干人等回那不勒斯，还祝愿爱丽儿可以享受逍遥自在的生活。 四、象征主义 《狂风雨》这部剧作中也显示出现实与理想之间强烈的矛盾。好多被提出来的问题在当时的社会下是根本没法完全解决的。在一些剧本中好多人与自然之间和睦共处的画面都是象征性的。从头至尾不过出此刻各个期间剧作家的创作之中，并且发展到以后是愈来愈多的，这些剧作也是特别宝贵的。因为十七世纪时莎士比亚遇到英国殖民抢夺海上霸权事实的冲击，但是假如剧作家可以想象并写出这么传奇的剧作，也不可否认他能否在成心地突显这段殖民主义的历史呢。的确，也许是因为莎士比亚经历了这场殖民政治现实，因此他的剧本《狂风雨》中反应出“潜伏”的 殖民主义意识也是不难理解的。 所说的“潜伏” 意识，是指隐蔽在自己心里深处还未被自己觉察的意识。 五、结语 《狂风雨》的主旋律是诗人对人文主义的希望。不单表现出天地万物之间互相依存，互相繁华，也写出了人和人之间和平共处、和平共处的梦想。这是一部人类走向全面和睦的剧作。 参照文件： 王忠祥 .“人类是多么漂亮！ ”――《狂风雨》的主题思想与象征意义 [J].外国文学研究， 2008，30 04）. 段方 .普洛斯彼罗的魔法和凯列班的诉求―― 后殖民主义视角下的《狂风雨》[J]. 外国文学研究，2005 02）. 华泉坤，张浩 .《狂风雨》――莎士比亚后殖民解读的一个个案 [J].安徽大学学报（哲学社会科学版），