17触摸春天--教学设计PDF.pdfVIP

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  • 2021-11-22 发布于河北
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. 《触摸春天》教学设计 【学习目标】 1、认识7个生字,会写9个生字,正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、 灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等 词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵后三个段落,摘录、积累好词佳句。 3、理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意。 4、体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱,懂得珍惜生命,热爱生活。 【课前准备】 师生共同搜集热爱生命的感人故事、图片及影像资料。 第一课时 〖学习目标〗 1、认识7个生字,会写9个生字,正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、 灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩”等 词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1~4自然段,理解盲童创造的奇迹,体会盲童对生活的热爱, 感受作者对生命的关爱。

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