最新幼儿园大班户外活动教案5篇.docxVIP

活动名称 投掷“闪电” 1. 复习投掷面条棍等动作，锻炼上肢力量。 活动目标 2. 通过游戏锻炼幼儿投掷准确性和肌肉控制能力。 1. 面条棍若干（报纸卷成筒） ，大纸壳箱做成“房子”的样子（寻找类似物品代 材料准备 替也可）。 2. 将 “房子”放置投掷区，距离投掷区 3-6 米 . 开始部分 1. 老师带领幼儿做热身操，带领幼儿拉伸四肢，活动手腕脚踝等。 2. 教师：小朋友们夏天打雷下雨的时候我会看见什么？对，就是闪电，我们今天 可以玩一个投掷 “闪电”的游戏， 酷吧。（教师也可以讲希腊神话宙斯的故事） 户外 基本部分 活动 1. 教师讲解做投掷的示范，左脚在前，右脚在后，侧身右手持面条棍置于肩上， 右脚蹬地转体， 大臂不动， 将小臂甩出， 方向和投掷目标一致， 判断出手时间， 出手早了过高， 出手晚了过低， 出手点最好在肩的右前上方， 左撇子动作相同， 重点指导 方向相反，可以通多次重复练习，掌握站姿和球出手的时间。 2. 教师示范后，幼儿进行投掷练习，教师进行巡查指导，对动作不正确或不熟练 的幼儿进行指导和帮助。 3. 幼儿投掷练习结束进行游戏环节， （ 1 ） 布置场地，按照练习时候幼儿投掷的最远距离和最近距离，将“房 子”摆放，能够兼顾不同水平的幼儿。 （ 2 ） 教师将幼儿分成 4 组，每一组投掷结束以后排到队尾， 4 圈全部投 掷完成，到场地里寻找自己的 “闪电”，与教师一起分析经验，第二轮 能够投掷的更精准。 4. 最后教师与幼儿探讨是否有其它的玩法， 例如用大纸壳箱做一个 “大房子” 然后从不同的方向将 “闪电”投掷到里面。 结束部分 小朋友回家可以让爸爸妈妈给讲一下希腊神话宙斯的故事， 看看宙斯是怎么投 掷“闪电”的。 教师带着小朋友进行放松练习，相互之间抖抖手，老师带领幼儿压腿等，教师 也可以带领幼儿做一些简单的韵律操。 教师与幼儿收集器械，摆放原处。 投掷线 房子 活动 与孩子共同探讨关于不同的水的相关信息，丰富孩子生活经验 活动名称 节约用水行动 1. 发展幼儿折返跑的能力，锻炼幼儿持物跑的能力。 活动目标 2. 在跑动过程中练习跨跳动作，连续跨跳 2 次以上。 3. 发展合作配合和团队意识。 1. 矿泉水瓶若干，跨栏 4-8 个（ 20 厘米左右高的障碍物） 。 材料准备 2. 将终点分成几个区域，种植区，厕所和拖地区。 开始部分 1. 教师带领幼儿做热身操，活动手腕，肩膀和上臂。 2. 教师： 小朋友们淡水资源越来越少， 我们要珍惜每一滴水， 我们除了节约用水 还能怎样做呢？我们可以用淘米水浇花浇树， 可以用刷碗水冲厕所， 用洗衣服 户外 水拖地等等，我们今天就来做这样的游戏。 活动 基本部分 1. 教师讲解游戏规则： （ 1 ） 场地布置，教师划分好相关场地，起点距离终点的每一个（种植区、 重点指导 厕所和拖地）区域相同；在通往每个区域的路上放上 2 个左右的跨栏。 （ 2 ） 教师给每一组幼儿不同的任务，有的需要把水运到种植区去浇花， 有的需要运到厕所，有的运到拖地区。 2. 幼儿动作练习： （ 1 ） 教师将二次水（矿泉水瓶）放到起点，幼儿按照组别从起点出发送 到相应的区域，教师负责指挥和安排。 （ 2） 教师将幼儿分成三组，每一组的任务是将水运动指定的区域内，幼 儿听教师的口令，从起点出发，按照任务进行完成，每人每次最多运 2  瓶。 （ 3 ） 水全部运完后，教师组织全体幼儿将水在运回起点。 （ 4 ） 练习几次幼儿熟悉后，安排运水比赛， 三组相同的水 ，同时从起点 出发，最先完成组获胜。 3. 教师进行组织与安排，保证游戏顺利进行。并做好裁判，保证游戏公平。 结束部分 1. 教师“小朋友们节约用水运动中表现的非常好， 希望回到家里能够把节约用水 的好处与家长分享，大家一起来节约用水。 2. 教师带领幼儿进行放松练习。 3. 教师带领幼儿收集器械，并放回原处。 种植区 厕所区 拖地区 亲子 活动 请家长发挥榜样作用 ：节约用水、爱护水资源，从自身做起！  活动名称 背水过桥 1. 通过背书包走平衡木发展幼儿平衡性。 活动目标 2. 通过往书包里装东西，发展幼儿动手整理物品的能力。 3. 发展幼儿身体协调。 1. 书包 4-6 个，过河石（自制梅花桩代替）若干，平衡木 1-4 条，矿泉水瓶若 材料准备 干，垫子 2-4 张。 2. 使用准备的器械布置 2 条赛道。 开始部分 1. 带领幼儿做些准备活动，教师带领幼儿进行热身操。 2. 教师：小朋友们我们每个人都有自己的书包， 我们今天要用书包装水运过小桥。 户外 基本部分 活动 1. 教室讲解游戏规则： （ 1 ） 装包，在起点的垫子上将矿泉水瓶装到书包里，不能装的太多，避 免背起来太吃力。 重点指导 （ 2 ） 背包过桥，将装好的