七年级上册第五章第1节一元一次方程1.pdfVIP

第 五 十 八 课 时 一、课题 §一元一次方程（ 1） 二、教学目标 1．使学生了解一元一次方程的概念，并牢固地掌握最简单一元一次方程的解法； 2．培养学生观察、分析、概括的能力以及准确而迅速的运算能力． 三、教学重点和难点 重点：一元一次方程的概念和方程 ax=b(a ≠0) 的解法． 难点：正确地解方程 ax=b(a ≠0) ． 四、教学手段 引导——活动——讨论 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程 （一）、从学生原有的认知结构提出问题 1．针对前二节所学内容，请学生回答下列问题 (1) 什么叫等式等式应具备什么性质 (2) 什么叫方程方程的解解方程 (3)( 投影 ) 某数的 4 倍减去 9 等于 3 ，列出方程，并检验 x=2，x=3 是不是该方程的解． ( 让一名学生在黑板上板演本题，其余学生在练习本上完成，教师巡视，发现问题，及时 纠正 ) 请找出它们具有的特点 ( ①只含有一个未知数；②未知数