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- 2021-11-22 发布于江苏
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数学计划总结度一年级数学第
一学期高效课堂数学进度计划
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第 3 页
9.7
至
9.8
1.初步培养学生观察的习惯,使学生体会生活中的数学。
2.使学生联系生活经验认识长短 高矮和大小、轻重的含义,
初步建立比较的意识,初步学会比较物体的长短、高矮和大
小、轻重。
3.培养学生初步推理和判断能力。
初步学会比较物体的长短、高矮和大小、轻重
知道都是比较的结果。
三
分一分
2
9.8至9.9
1.初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应
用。
2.初步培养学生整理物品的习惯
3、经历数学活动的过程,获得数学活动的积极体验。
初步
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