排球侧面下手发球的反思.docVIP

排球侧面下手发球的反思 ? 　　排球侧面下手发球的反思 ? 　　通过排球侧面下手发球一课的教学，发现了种种的问题，远远没有达到预想的目标，经反复思考发现问题主要在以下几点:一是学生练球太少，球性不熟，抛球的时候不能垂直抛起，并且高度控制不合理，要么过高、要么没有抛球;二是击球时机把握不好、击球的部位控制不好，导致求出手后过平或过高，直接影响发球质量;三是如今的学生真是娇气，包括男生也是在练习的过程中连连叫苦不迭，有的说手打红了、还说打青了紫了什么都有，更有甚者手打出血了，结果一看啊，还真有这事儿，只是他们夸张点，看来啊，他们都想退缩啦。 但我不能退缩啊，加强思想教育要培养他们的吃苦耐劳的精神品质。素质教育嘛～ 初一学生学习排球侧面下手发球技术教学，通过这几个班的学习和练习，学生掌握的技术的情况还是比较 好的，学生接收的效果很明显。但是也有很多不足的地方。 ? 　　1、教学方式单一。下手发球是比赛的首要条件，通过教学主要是让学生掌握正确的击球动作。虽然在教学中采用了徒手模仿和两人一组一球的练习方法。可是实践表明，只有这两项教学方式，是不能使学生完全掌握这项技术的，尤其是用力方向与击球部位的把握。因此(1)两人一球的对球练习。这样有利于学生对于抛球、摆臂、用力方向与击球部位的把握，避免球“满场飞”的境地，增加练习机会与成功概率。(2)两人一组(距离网5m)。短距离发球，建立目标，提高学生的发球准确意识。 ? 　　2、教学指导的运用要做到细致、周全。不管怎么样多数还是比较好动的，要动员起所有的学生并不容易，因此在教学中，要做到眼观八方。不仅要照看到练习的学生，同时也要关注一旁莫不吭声的学生。对于技术动作不正确的学生要及时给指导帮助，以免定型错误动作。 ? 　　最后，在今后的教学中还是要多向同事们学习，学会更好的运用已有的教学方法，使学生能更轻松愉快的掌握技术。 ? 　　 ?