第2课《囚绿记》同步练习2(语文版九上).pdfVIP

囚绿记同步练习 一、语言实践 1 ．给下列粗体字注音并释义。 （1 ）揠苗助长：（ ）_________________ （2 ）淅沥 ：（ ）_________________ （3 ）涸辙：（ ）_________________ 2 ．写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。 （1 ）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。（ ） （2 ）我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！（ ） （3 ）我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。（ ） （4 ）我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。（ ） 作用： （一） 我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这 “绿囚 ”出牢的日子。在我离开的时候，更是它恢复自由的 时候。 卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中 的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我 珍重