小学班级管理.pdfVIP

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  • 2021-11-24 发布于广东
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小学班级管理 v 全国优秀班主任魏书生满怀深情地说: “我 属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得做 教师而不当班主任,那真是失去了增长能力 的机会,吃了大亏。 ‘人生七十古来稀’, 这是古人的看法,现在咱们中国人的平均寿 命已经到了70岁了。咱们国家正在普及九年 义务教育,一个人读1年学前班,再读9年书, 即使不上高中、大学,也有十年光阴在班级 中度过的。 v 10年占了一般人生命的七分之一。这是人生 筋骨血肉成长最快的10年,是人生喜怒哀乐 感情最丰富的10年,是人生意志品质形成的 10年,是人生智力才能发展最快的10年,是 人生变化万千的10年,是决定一个人今后命 运的10年。班级、班集体,人们生于斯,长 于斯,变化于斯。……班级和人生维系的这 么紧密,班主任这一职变具有了一定的诱惑 力。” v 思考 : 班主任在你心 目中扮演着什么样的角色? v “孩子王” ? v “警察”? v “保 姆”?…… 教师如何安排好他的一天?   老师的一天 ,既丰富又忙碌 ,如果不能充分 掌控 ,运筹帷握 ,就可能变得既忙乱又无趣。  同样是一

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