2022年统编版语文七上《《世说新语》二则》（导学案）.docVIP

8《世说新语》二那么 课题 《世说新语》二那么 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.了解有关《世说新语》及其作者的文学常识；积累“期〞“舍〞等常见的文言词语。 “古今异义〞“一词多义〞等文言知识。 过程与方法 1.借助注释和工具书理解课文内容。 2.反复诵读，整体感知，理解课文大意；学习课文摹景状物的方法。 情感态度与 价值观 了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、老实、守信、尊重他人的美德。 课 前 预 习 作者简介 刘义庆〔403— 444〕，字季伯，彭城〔现在江苏徐州〕人，任荆州刺史。南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士，著有《世说新语》，志怪小说《幽明录》。《世说新语》是刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两那么分别出自《言语》篇和《方正》篇。 写作背景 本文选自《世说新语笺疏》〔中华书局1983年版〕。题目是编者加的。《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、逸事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅曾指出：“汉末