2022年统编版语文七上《春》（导学案）.docVIP

第一单元 饱览自然美景 三环：自学 展示 反应 1 春 课题 春 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.积累文中的重点生字词。 2.了解作者朱自清及相关文学常识。 3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。 4.理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法；学会细致观察景物，抓住特征描写的方法；学习寓情于景的写法；提高审美能力。 5.培养学生热爱祖国大好河山的感情和积极向上的精神。 过程与方法 1.诵读教学法。本文是篇美文，语言简洁明快，形象生动，有很强的节奏感，在声情并茂的诵读中创设欣赏气氛，让学生在美的意境中得到熏陶。 2.点拨法。课堂教学以学生活动为主，比方选用语言实例赏析，体会关键词语的妙处和所抒发的情感，教师在疑难处给予指导点拨。 3.课堂讨论、评述、借鉴。如在讨论、评述课文精彩片段的根底上，借鉴语言表达技巧。 情感态度与 价值观 准确把握作者的情感脉络，体会字里行间浓郁的情味，培养热爱生活、热爱大自然的感情。 课 前 预 习 作者简介 朱自清〔1898—1948〕，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》《背影》《你我》等，文艺论著