第2章 第4节 噪声的危害和控制 同步练习 人教版物理八年级上册.docVIP

人教版物理八年级核心素养 第2章 第4节 噪声的危害和控制 一、单选题 1． 我们生活在声音的海洋里面，有优美动听的，有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了（ ） A．减弱噪声的污染 B．测量声音的音调 C．测量声音的音色 D．测定声音的响度 2． 从环保角度看，下列情况中不属于噪声的是（ ） A．上课时，学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐 B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡 C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，显得十分开心 D．公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声 3． 生活中的噪音污染给我们的生活带来了很多影响，下面关于声现象说法正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就能听见声音 B．公共场所不要高声喧哗是在传播过程中减弱噪音 C．“闻其声知其人”是依据声音的音调来判断的 D．频率高于20000Hz的声音为超声波，蝙蝠就是靠超声波来探测周围的物体 4． 下列与声现象有关的说法中正确的是（ ） A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调 D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播 5． 下列关于噪声的理解，正确的是（ ） A．0dB是指没有声音 B．0dB的环境是人类最理想的声音环境 C．长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力 D．噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康 6． 我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（ ） A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调 B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声 D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息 7． 如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是 A．防止噪声进入人耳 B．阻断噪声传播 C．防止声源产生噪声 D．以上方式都有 8． 纪念建党100周年校园歌咏比赛正在准备中，演唱过程涉及到的声现象，说法正确的是（ ） A．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声 B．歌声只能通过空气传播 C．利用音响增大了声音的音调 D．老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌 9． 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 10．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ） A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处 二、填空题 11．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性详解，“大声”和“轻声”均是指声音 _____ 的大小；从控制噪声的角度详解，这是从 _____ 处减弱噪声． 12．为了保护听力，声音不能超过__________；为了保证工作和学习，声音不能超过__________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________；人们刚能听到的最微弱的声音是_________ 。 13．2017年10月28日，工业北路快速路通车，小玲随爸爸开车从北园高架12分钟就到达郭店．坐在车上，小玲发现道路两旁有透明的挡板，爸爸告诉他，这是隔音墙，是为了在噪声的_______环节减少噪声；小玲望向车外，发现隔音墙在向后运动，是以_______为参照物． 14．学校最近举行了防震安全疏散演练，地震会产生次声波，警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的_______大，有些同学感觉警报声刺耳，用手捂住耳朵，这是在__________处减弱噪声。 15．如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 ________是音乐的波形，图 ________是噪声的波形。 16．如下图甲乙丙丁所示是四种声音的波形图，从物理学角度看，属于噪声的声音有_________，乐音中音调最高的是________。 17．为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”．燃烧烟花炮竹释放的烟尘_______（选填“属于“或“不属于”）分子的无规则运动；从防治噪声的角度，禁燃是从_______处控制噪声． 18．盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为而_____发声；登上月球的两个宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音_____；女同学说话的