如何在政治课新课改中构建“有效课堂”.pdfVIP

如何在政治课新课改中构建“有效课堂” 俗话说 :外行看热闹 , 内行看门道。 笔者认为 ,现在的政治课堂教学教 师讲得过多过细 ,学生的活动太少 ,听课的印象淡薄。即使是一些评优 课、公开课 ,也是教师的表演课多、花架子多 ,学生的活动 (读、说、议、 练、辩 )较少。有些课 ,从表面上看 ,一问一答很热闹 ,但问题多半是假问 题 ,学生多半照书念一段。这样的课 ,学生也没有什么收获 ,课后 ,学生既 记不住概念、原理和政治术语 ,也不会把教材语言转化为自己的语言 , 更不能运用所学知识分析具体问题。所以 ,笔者在教学实践中 ,总结如 何提高课堂教学的效果 ,应从以下几方面入手。 一、构建和谐的师生关系是有效教学的基本前提 古人云 : 亲其师“ ,信其道 ”。如果没有和谐的师生关系 ,却要提高课堂 教学的有效性