高一历史《国民政府前期的统治》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一历史《国民政府前期的统治》教学设计 魏 高一历史《国民政府前期的统治》教学设计教学目标一、知识与能力1．通过本节课的学习，学生应掌握的知识点有：大革命失败后的中国政局；宁汉合流；南京国民政府的性质；国民政府的北伐；济南惨案；皇姑屯事件和东北易帜；国民党颁布《训政纲领》；蒋介石建立独裁统治的各种手段；国民党新军阀的混战；国民政府统治前期的经济措施及特点；改订新约运动。2．学习中通过旧军阀与新军阀的对比，南京国民政府与广州国民政府北伐的对比，培养学生概括、比较历史知识的能力；通过训政纲领和中美关税新约的教学，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析历史现象和历史事件，揭示其本质的能力；通过国民政府统治前期经济政策的教学，培养学生对历史事件进行具体分析并作客观评价的能力。二、过程与方法1．本节课为阅读内容，不列入高考考试范围，但本节从政治、经济、军事、外交等方面介绍了南京国民政府前期的统治，集中反映出南京国民政府的政权性质，与后面的章节有内在联系