打印交校人教版7、8年级地理学案.pdfVIP

第一章 中国的疆域与人口 置 。 （2 ） 在 图 中 描 出 地 球 五 带 的 分 界 线 ， 并 说 明 无 国 的 纬 度 位 第一节 中国的疆域 置 。 线横穿我国的南部，使我国大部分领土位 学习目标 : 于 带，小部分位于 带.我国南北跨纬度 ，气候差异 ， 知识与技能 :我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界 有利于 生产。 线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的 14 个陆上邻国和 6 个 （3 ）我国位于 大陆的东部， 洋的西岸。来自海洋的湿润空气使我 隔海相望的国家的名称与位置。 国东部 充沛 ,水资源也比较 .沿海港湾 ,便于发展 事业， 过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性。 情感与价值观 :感受中国疆域的“广阔 培养热爱祖国的情感 . 海陆交通 。 一、自主学习 2、读地图册 P1-2 按一定顺序写出我国陆上邻图 : 。与我国隔海相 2 学习任务一：阅读教材 P 完成下列问题： 望的国家： 。 中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸；从纬 3、据地图，你能用哪些方法说明我国疆域辽阔？ 度位置看，大部分在 纬度（高、中、低 ) ，属于五带中 三、系统总结： 的 带；从半球位置看，既在 半球 (东、西），大 部分又在 半球（南、北） . 位置优越： (半球、纬度、海陆） 3—5 学习任务二：阅读课本 P 完成下列问题 : 总面积大 . 1、我国领土四端点：最北端 （52 N 多） 中国的疆域：国土辽阔： 东西宽 (最东端、最西端、所跨经度、时区） 最南端 (4。 N 附近） 南北长（最南端、最北端、所跨纬度、温度带）