2009双证2010.4.15重新计算机应用技术专业培养计划-双证.pdfVIP

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2009双证2010.4.15重新计算机应用技术专业培养计划-双证.pdf

计算机应用技术专业(双证)培养计划 一、专业代码与专业名称 1、专业代码: 590101 2、专业名称:计算机应用技术 二、专业培养目标 本专业主要培养德、智、体、美全面发展,适应社会需求,掌握计算机基础理论和技术, 面向基层的高级技术应用性专门人才。本专业学生应能熟练掌握计算机的操作技术,能 熟练使用各种办公软件和计算机常用软件,熟悉计算机的主要应用领域,能进行中小网 站的建设和整体规划,并具备一定的自学及跟踪新技术的能力。 本专业学生具有很好的就业前景。本专业学生可以从事的行业有: 1、计算机软件的开发、应用、维护、销售; 2、计算机网络维护、网站建设、网页设计; 3、计算机整机、外设及配件的营销、安装、管理、维护; 4 、数据库应用、维护及软件开发; 5、计算机图形图像处理; 6、计算机多媒体技术作品的开发 三、业务培养要求 (一)知识要求 本专业学生要学习政治思想、形势与政策、道德、法律领域的相关知识,学习作为基础 课程的高等数学和英语知识。学生要学习计算机组成、程序设计等计算机基本理论和计 算机应用领域的专业知识,掌握一门面向对象的程序设计语言,掌握计算机网络管理与 维护、网站建设等社会应用较广的技术。 (二)基本技能要求 通过专业训练,熟悉计算机系统的应用环境,能熟练操作计算机,熟练使用计算机办公 软件。具备使用互联网的技能。具备阅读基本的英文文献和写作简单的计算机专业英文 说明性文字的技能。 (三)专业技能要求 1、熟悉网页制作过程,能熟练使用常用网页制作工具,掌握网页设计的各项技能; 1 / 8 2、通过网站建设与规划课程的学习和相关实训, 熟悉网站建设的整体规划流程, 能熟练 完成网站的整体建设。 3、通过计算机组成原理课程,熟悉系统软硬件结构,培养计算机软硬件维护的技能。 4 、接受计算机程序设计及数据库编程的学习和训练, 熟悉计算机程序的设计和数据库开 发的方法、流程。 ( 四)综合技能要求 1、通过各种实训课程,培养运用所学知识分析与综合专业实际问题的技能; 2、培养较强的知识更新、技术跟踪技能; 3、熟练掌握利用计算机处理信息、 获取信息的各种技术, 能利用互联网快速获取所需信 息。 4 、通过素质拓展课的学习, 提高学生的综合素质水平, 从而提高学生在将来工作岗位上 的竞争能力。 (五)专业核心能力要求 1、能进行网页制作和网站的建设规划与发布。具备网站管理维护能力。 2、能使用面向对象语言进行基本的应用程序设计。具备网页程序设计的能力。 3、能进行小型局域网络的组建和维护。 4 、具备数据库管理和开发能力。 (六)职业证书要求 通过三年的专业学习能够获得 NTC、OSTA 职业资格证书、多媒体制作员、计算机操作 员、网络管理员中的至少一项证书。 四、修业基本年限及最低学分 基本修业年限为三年,本专业取得毕业资格所需的最低学分为 100 学分。 五、主要核心课程 计算机组成原理、网站建设与规划、计算机网络技术、数据库原理、面向对象程序设计。 六、核心技能 网页设计实训、 C 语言程序设计实训、计算机网络技术实训、数据库原理实训、动画设 计与制作实训、面向对象程序设计实训、网站建设与规划实训。 七、专业培养计划 (见表一 ) 2 / 8 八、集中实践教学环节进程表 (见表二 ) 九、培养计划分学期进程表 (见表三 ) 3 / 8 表一 计算机应用技术(双证)专科专业教学计划进程表 学年学期周学时

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