越来越宽的信息之路学案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 越来越宽的信息之路学案 魏 三、广播通信、电视和移动通信四、越来越宽的信息之路学案  课前预习学案 一、预习目标：1．通过预习，知道无线电广播的大致工作过程。2．通过预习，了解电视的工作过程。3．通过预习，了解移动电话是怎样工作的。4．通过预习,常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。二、预习两节课本并完成下列问题：1.无线电广播信号的发射由完成。话筒把信号变成信号，然后用调制器把加载到高频电磁波（载波）上，再通过发射到空中。2．信号的接收由完成，并且要使用。3．能接收传播过来的所有电磁波，为了从众多的电磁波中选取我们所需要的某一频率的电磁波，必须使用来完成。选出的特定频率的信号，通过收音机内的电子电路再把音频信号检出来，进行放大，送到。把音频电信号换成声音，我们就听到广播电台的节目。4．电视用传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收跟的工作过程相似.图像信号的工作过程是：把图像变成电信号，把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过发射出去。电视机的把这样的高频信号接收下来，通过把图像信号取出来并放大，由把它还原成图像，所以从电视上就能看到图像。5．移动电话的声音信号是由空间的来传递的。移动电话既是无线电，又是无线电。手持移动电话跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转接，这种的固定的电台叫做，跟相连。6．微波通信：微波的波长在之间，频率在之间，比中波和短波的频率更高，可以传输更多的信息。微波的性质更接近于，大致沿传播，不能沿地面绕射，因此需每隔km左右就建一个微波中继站。7．卫星通信：用做微波通信的中继站，要想实现全球通信应配置颗同步通信卫星。8．光纤通信：光与微波相比，的频率更高，可传送信息。激光：频率、方向的光。9．因特网是世界上最大的网络，它的最大优点就是做到。计算机之间的联结可通过、、、微波等各种通信手段。三、通过预习，你没有解决的问题有哪些？ 课中实施学案 一、学习目标：1．了解无线电广播的大致工作过程。2．大致了解电视的工作过程。3．了解移动电话是怎样工作的。4．常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。5．通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科学技术对现代生活的影响。6．通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学科学的技术。二、教学重点、难点：1.了解广播、电视和移动电话的工作过程2.了解科学技术，培养学习的动力三、教学过程一、复习提问，引入新课1.电磁波是如何产生的？（当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波）2.电磁波的波速怎么计算？（波速=波长×频率.c=λf）3.电磁波在真空中的传播速度是多少？四、熟记课前预习的内容五、课内探究（一）无线电广播信号的发射和接收对应练习：1．无线电广播发射的基本原理是：先把声音转变成，并把它加到从振荡器中得到的电流上，然后把这种经过调制的电流输送到发射天线上，发射出的电磁波就带有的信号了。2．下列关于无线电广播“收音”的顺序的说法中，正确的是（）A．调谐→检波→接收天线→扬声器B．调谐→接收天线→检波→扬声器C．接收天线→调谐→检波→扬声器D．接收天线→检波→调谐→扬声器（二）电视的发射和接收对应练习：3．电视信号的发射与接收与无线广播差不多，但它需要传输两种信号，即信号和信号．4．雷雨天，观看电视时，会看到屏幕上出现一些成串“雪花点”，这是因为（）A．雷声引起电视机的振动B．打雷发出的电磁波被电视机接收到了C．电视机性能太差D．电视发射台信号质量差5．电视机换台时，实际上是在改变（)A．电视台的发射频率B．电视机的接收频率C．电视台发射的电磁波的波速D．电视机接收的电磁波的波速（三）移动电话的工作原理对应练习：6．移动电话的声音信息是由空间的来传递，移动电话机既是无线电台，又是无线电台：在你讲话的时候，它用把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获，得到对方讲话的信息．7．广播、电视和移动通信，都是利用为载体，来传送信号，在接收端再将信号取出，利用这种载体的好处是：传播速度，传输距离．8．手持移动电话的很小，发射不大，天线也很简单，灵敏度不高，它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台来转接，这种固定电台叫．9．VCD机可以直接把音频信号和视频信号输入电视机，在连接VCD机和电视机