《数控编程及加工技术》编写大纲.docxVIP

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  • 2021-11-23 发布于山东
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(数控加工)《数控编程及加工技术》编写大纲 《数控编程及加工技术》编写大纲 壹、教材名称 《数控编程及加工技术》(30 万字左右) 二、课程性质和任务 《数控编程及加工技术》是机电类专业的壹门重要专业技术课程。是壹门注重实际操作和技能培养的应用学科。 通过本课程的学习,能够深入了解数控机床的突出优点,对操作者提出较高要求,掌握合理的数控加工工艺,编制优化的数控加工程序。本课程以数控车床、数控铣床和加工中心为主,着重讲述数控系统的工作原理及其性能特点,掌握数控编程的基本知识。为以后从事数控设备的设计制造及使用维修打下基础。 本大纲依据高职、高专机电壹体化等专业教学计划及教育部颁发的关于《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》(试行)编写。教材体系和内容应符合教育部高职高专教育指导性目录要求,体现以提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力为目标的精神,兼顾涵盖相关职业技能专业证书考试大纲的内容。 三、适用专业 本专科数控专业、机电壹体化等相关专业。 四、教学目的 目的在于从应用角度出发,帮助企业提高先进机械加工水平,促进经济的发展。 五、教学要求 学习本课程需要具备制图学、金属材料学、机械加工技术的基本知识。在教学中采取以理论和实践相结合的教学方法为主,以典型机床和工件加工实例为主,借助多媒体教学、仿真教学和实际操作教学方式,提高教学效果。 六、教学学时数分配表 《数控编程及加工技术》课程学时分配表总学时 60 学时数 60 课程内容 理论教学 实训教学 40 20 第 1 章数控机床概述 2 第 2 章数控机床的机械部件 4 1 第 3 章数控系统 4 1 第 4 章数控编程中的工艺处理 4 1 第 5 章数控编程基础 2 1 第 6 章数控车床的编程及加工 8 6 第 7 章数控铣床和加工中心的编程及加工 12 8 第 8 章自动编程 4 2 七、章节内容 1 章数控机床概论(1.5 万字左右)学习目的和要求: 本章重点阐述数控机床的产生和发展、数控机床的基本组成和特点、分类、以及机床坐标系等。通过对本章内容的学习,应该在明确机床组成的基础上,明确数控机床各部分的作用,数控机床分类方法,在学习中要注重理论和实际相结合。 教学重点: 数控机床的组成及各部分的作用,数控机床分类方法 学习目标 第壹节数控机床的发展及评价壹、数控系统的产生和发展二、数控机床的发展 三、数控机床的主要性能指标第二节数控机床的组成及其功能 壹、数控加工过程 二、数控机床的组成及其功能第三节数控机床的分类 壹、按加工工艺用途分类二、按运动轨迹分类 三、按伺服系统分类 四、按数控系统的功能分类 本章小结思考复习题 2 章数控机床的机械部件(2 万字左右) 学习目的和要求: 通过对本章内容的学习,了解数控机床机械结构的基本要求及主要特点,分析数控机床的主轴部件和进给系统的传动机构,明确自动换刀方式和回转工作台的使用方法。在教学过程中注重实机床实体及多媒体的运用,使学生能够加深理解。教学重点: 数控机床的主轴部件和进给系统的传动机构,自动换刀方式和回转工作台的使用方法。学习目标 第壹节数控机床机械结构的基本要求和主要特点壹、数控车床机械结构的基本要求和主要特点二、数控铣床和加工中心的基本要求和主要特点 第二节数控机床的主轴部件及传动装置 壹、数控机床对主传动系统的基本要求 二、主轴变速方式 三、数控机床的主轴部件 第三节数控机床进给系统的机械结构 壹、数控机床对进给系统的基本要求 二、滚珠丝杠螺母副 三、自动换刀装置 四、回转工作台 实训项目 壹、数控机床的结构和组成 二、数控机床的加工演示 本章小结 思考复习题 3 章数控系统(3 万字左右)学习目的和要求: 通过对本章内容的学习,了解数控系统的组成及工作原理,理解插补的原理。掌握典型数控系统类型及检测装置的使用方法 教学重点: 数控系统的组成及工作原理、插补的原理。 学习目标 第壹节数控系统的概述壹、数控系统的概念 二、数控系统的组成及工作原理三、典型的数控系统 第二节数控插补原理 壹、插补的概念及分类二、逐点比较插补法三、其它插补方法 第三节计算机数控装置的硬件结构壹、计算机数控装置 二、CNC 的硬件结构三、CNC 的软件结构 第四节伺服驱动系统 壹、伺服驱动系统的作用 二、典型伺服驱动系统的组成三、伺服驱动系统的分类 第五节位置检测装置 壹、常用的检测装置二、常用的执行元件第六节可编程控制器简介 一、可编程控制器的组成二、PLC 的工作方式 三、常见的编程语言四、数控机床用 PLC 实训项目 壹、伺服及检测装置 二、数控机床的加工演示三、PLC 简单应用 本章小结思考复习题 4 章数控编程中的工艺处理(5 万字左右) 学习目的和要求: 通过对本章内容的学习,了解数控编程中的工艺处理相关的内容;

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