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《过马路》教学设计 来源：阿城市特殊教育学校 | 作者：张春丽 语言训练第二册第十课 《过马路》教学设计 教学目的： 1 、学习有关交通规则常用语，会听话或看口形模仿说话。 2 、培养学生观察图画理解图意的能力。 3 、教育学生遵守交通规则，注意交通安全。 教学重点：会听（看）话或看口形模仿说话。 教学难点：学会交通规则用语，学会过马路。 实验教具：词卡、图片、交通规则课件。 步骤： 一、 组织教学 二、 呼吸运动：一 二 一，一 二 一，一 二 三 四 三、 新授 1、导入：