初中议论文作文教案.pdfVIP

教学主题： 作文——议论文写作 教学重难点： 写作方法的具体运用 教学过程： 1.导入 议论文须言之有理，言之有据，而有理有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是 结构。 2.呈现 1、要养成多思的习惯（总论点） 2、多思才能把知识学活（并列分论点一） 3、多思才能有所发明创造（并列分论点二） 4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三） 三、正反式传统的模式： 如总分式、 并列式、 递进式、 正反式、 对比式、 归纳式等， 下面以《说 “思 ”》作文题目为例，分别加以说明。 一、总分式 这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。 1、学会思考是一个很重要的问题（提出问题） 2、搞好学习、工作、科研等都需要多思考（分析问题） 3、要养成善于思考的习惯（解决问题） 二、并列式 先提出总论点， 然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述， 即论述部分是由并 列的几个分论点的论述组成的。