中小学教师落实“双减”任务目标责任书.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 中小学教师落实“双减”任务目标责任书 中小学教师落实“双减”任务目标责任书  为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和自治区教育厅、市教育局关于落实“双减”工作具体目标任务要求，学校与全体教师签订本责任书。  一、学校实行作业管理工作责任制，校长是作业管理工作的第一责任人，各学科教师承担所教学科作业管理主体责任，严格执行《新疆医科大学子女学校作业公示制度》。  二、严格控制学生每天的课外作业总量。一、二年级不留书面课外作业，三四年级全部学科不超过30分钟，五六年级书面家庭作业时间不超过60分钟，七至九年级书面家庭作业时间不超过90分钟。  三、不得布置要求家长完成的作业，不得要求家长通过网络下载并打印作业，不得将家庭作业变成家长作业；不得布置“繁、难、偏、旧”的作业，不得布置重复性、机械性作业，不得以增加作业量的方式惩罚学生。  四、教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求家长批改教师布置的作业，不得要求学生自批自改，作业批改要正确规范、评语恰当，强化作业批改与反馈的育人功能。  五、严格控制教辅用书。严格执行学生课外读物进校园审核审批制度，严禁规定之外的教辅材料进入校园。  六、严格按规定控制考试次数。一二年级每学期校内统一考试不得超过一次，其他年级每学期不得超过两次，考试结果以等级方式呈现，严禁老师以考试成绩对学生进行排名，严禁公开发布学生考试成绩。  七、执行课后服务实施方案，指导学生认真完成作业,为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的社团活动，不断增强课后服务的水平。  八、每学期按时完成乌鲁木齐市教育局规定的教师教研任务，积极开展教育教学改革试验，尤其要致力于改革教学方法，提高课堂教学效率的研究。  九、对违反“双减”规定的违规违纪事件，学校将依规依据严肃追究相关人员责任，直至取消教师资格。  本责任书一式两份，校长室、教师各执一份。作为教师师德考核、职称评定、评优评先、干部任免的重要依据。  校长（签章): 教师(签字）:  年 月 日 年 月 日  中心小学教师教学目标责任书  小学教师岗位职责或任务目标  小学 师德师风建设目标责任书  船闸财务目标责任书  小学教师岗位职责和任期目标