2022年统编版语文七上《狼》导学案.docVIP

狼 学习目标 1.借助注释疏通文意，理解课文，积累文言词汇。〔重点〕 2.掌握一些常见文言词语和句式，活学活用。〔重点〕 3背诵全文。〔难点〕 自主学习 1.补充知识卡片。 1.蒲松龄(1640-1715)字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。 郭沫假设曾这样评价:写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 ２．本文选自《聊斋志异》。“聊斋〞是指蒲松龄的书屋名；“志〞是记述的意思；“异〞是指奇异的故事。《聊斋志异》具有强烈的批判精神，具有丰富而深刻的思想内容，是我国著名的文言短篇小说集。它的主要艺术特色是：语言精炼，想象丰富，情节曲折。 2.先扫码听读，标出朗读停顿，给加点的字注音，再自己朗读。补二维码链接：《狼》朗读。 补二维码链接：《狼》朗读。 一屠/晚归，担中/肉尽，止〔只〕有/剩骨。途中/两狼，缀〔 〕行/甚远。屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之/并驱如故。屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪〔 〕其中，苫蔽/成丘。屠乃/奔倚其下，弛〔 〕担/持刀。狼/不敢前，眈眈〔 〕相向。少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑〔 〕，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露/尻〔 〕尾。屠自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌。　　狼/亦黠〔 〕矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增/笑耳。 解释以下的“一词多义〞词： 〔1〕之：①而两狼之并驱如故〔 ? 〕②屠自后断其股，亦毙之〔 ??〕 ③禽兽之变诈几何哉?〔 〕?? 〔2〕敌：①恐前后受其攻〔 ? 〕②盖以诱敌〔 〕 〔3〕止：①一狼得骨止〔???〕 ②止增笑耳〔???????〕 〔4〕意：①目似瞑，意暇甚〔???〕?②意将隧以攻其后也〔 〕 ? 〔5〕前：①恐前后受其攻〔???〕 ②狼不敢前〔?〕? 4.解释以下词类活用词。词类活用，是文言文实词的词性活用现象。古汉语的一个实词属于某一词类，根本上是固定的。有些词只是在某种条件下，临时处在另一类词的位置上，偶尔具有另一类词的语法特点，暂时增加了新的意义，这种词性的变化，叫词类活用。词类活用包括：名词、动词、形容词之间的活用；名词作状语；使动用法；意动用法等。 词类活用，是文言文实词的词性活用现象。古汉语的一个实词属于某一词类，根本上是固定的。有些词只是在某种条件下，临时处在另一类词的位置上，偶尔具有另一类词的语法特点，暂时增加了新的意义，这种词性的变化，叫词类活用。词类活用包括：名词、动词、形容词之间的活用；名词作状语；使动用法；意动用法等。 〔1〕一屠晚归〔 名词用作动词，屠户 〕? 〔2〕一狼洞其中?〔名词用作动词，挖洞〕 〔3〕恐前后受其敌 〔名词作动词，攻击〕 〔4〕意将隧入以攻其后也(名词用作状语，“从通道〞的意思〕 〔5〕其一犬坐于前〔名词用作状语，像狗一样〕?????????????? 5.翻译以下句子。 〔1〕久之，目似瞑，意暇甚。 〔2〕顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 〔3〕一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 6.解释根据课文内容填空。 本文写的是一个屠夫杀死两只狼的故事，生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性，嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场，启发读者对待像狼一样狡诈的恶人，要敢于斗争，善于斗争，绝不能心慈手软。全文分两局部，前一局部叙事，写人狼相斗，情节紧张曲折；后一局部是作者的议论，点明了故事的主题。请用精练的语言概括本文的故事情节： 〔 遇狼 〕→ 惧狼