初中校本课程_家庭安全教育教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《让家远离危险》教学设计 教材 安全教育 课程名称 《让家远离危险》 课时 一课时 授课教师 授课时间 授课地点 教室 授课对象 八年级学生 教具 多媒体 教学目标 1.掌握基本的自护、自救技能，提高安全生活能力，养成相应的安全生活行为习惯。 2.了解居家装修材料产生的危害，学习日常生活中安全使用电、火、煤气等常识。 3.树立防范意识和安全意识，远离危险，珍爱生命，热爱家庭,增强社会责任感，安全、健康地成长。 教学重难点 学习日常生活中安全使用电、火、煤气等常识。掌握基本的自护、自救技能，养成相应的安全生活行为习惯。 教学过程 一、视频导入，引入话题 人们总是说：“家是温暖的港湾。”在这一港湾里，我们会感受到温馨与幸福。然而，我们的居家环境并不是绝对的安全，也存在着很多安全隐患。一旦我们平时不注意，就会给我们的生命与财产带来巨大的灾难。 今天就让我们通过学习《家庭安全教育》一课，来保障我们家庭的幸福。（板书） 二、出示目标，明确任务 三、学生讨论，查摆问题 （危险就在身边，我们要掌握防护危险的知识。） 那么在我们的居家环境中，主要存在着哪些安全隐患：（学生讨论） 1、装修安全隐患 2、用电安全隐患 3、用气安全隐患 ...... 四、出谋划策，探究方法 （一）共同探究：装修安全隐患及防患措施 1.在家庭中有哪些装修安全隐患？ 知识链接： ◎甲醛的危害。甲醛对人体健康的影响，主要表现