Module12Unit1第一课时教学设计 外研版英语九年级上册.docxVIP

基于课程标准的“教学评一体化”设计 课时备课卡 课题 九上 Module 12 Save our world Unit1 If everyone starts to do everything, the world will be saved.（第一课时） 日期 课时 1 课型 听说 授课教师 目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录: 义务教育《英语课程标准》语言技能五级标准： 听：1.能根据语调和重音理解说话者的意图。 2.能听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点。 3.能借助语境克服生词障碍、理解大意 4.能听懂接近自然语速的故事和叙述，理解故事的因果关系。 5.能在听的过程中用适当方式做出反应。 6.能针对所听语段的内容记录简单信息。 说：1.能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。 2.能与他人沟通信息，合作完成任务。 3.能在以上口语活动中语音语调自然，语气恰当。 读：1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 2.能理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局。 课标分解: 能通过听对话，选择或说出对话的主题，记录三个污染问题以及危害和两项解决措施等关键信息； 能通过阅读对话，找出对话中三种污染的具体危害，解决问题的两种具体措施等信息。能说出对话的主要内容。 能在语境中猜出生词的意思并初步利用构词法理解生词，不妨碍听和阅读的理解。 教材 分