《戏曲大舞台》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《戏曲大舞台》教学设计 教学目的  1.利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等;  2.让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力;  3.积累中国戏曲方面的文化知识，激发学生对中国戏曲的情感。  教学环节  (一)课前准备  利用参考书籍及相关网站，搜集中国戏曲的有关知识，做好参加戏曲大舞台活动的知识上和心理上的准备。  推荐书目：  《中国少年儿童百科全书文化艺术》  《中国文化艺术丛书中国戏曲》  《中国文化艺术丛书中国曲艺杂技木偶戏皮影戏》  《中国京剧艺术丛书中小学京剧读本》  推荐电视频道：  CCTV3戏曲节目  CCTV3春节戏曲晚会  CCTV1综艺大观  CCTV1曲苑杂谈  (二)导入新课  以情导入：以戏曲音乐、画面导入新课，为本次活动营造浓郁的戏曲氛围。  (三)讨论、交流戏曲知识  学生展示自己课前搜集的有关资料。先分组讨论，然后每组推举一两个代表在班上交流。教师可提供以下主题供学生选择。  1、戏曲的涵义。