AES课程设计汇本报告.pdf

课 程 设 计 报 告 AES加密解密的实现 课程名称： 密码算法程序设计 学生： 学生学号： 专业班级： 任课教师： 2011 年 6 月 24 日 1 / 22 附件： 课程设计成绩评价表 指导教师评阅成绩表 学习与工作 选题意义 文献综 研究水平与设 课程设计说明说〔论 设计创新 总分 态度 〔30%〕 〔10%〕 述 〔10%〕计能力〔 20%〕 文〕撰写质量 〔20% 〕 〔10%〕 指导教师签名： 年 月 日 课程设计辩论记录及评价表 学生 讲述情况 教师主要 提问记录 学生答复 问题情况 分 评价参考标准 评分工程 评分 总分 值 优 良 中 及格 差 选题意义 10 9 8 7 6 4 文献综述 10 9 8 7 6 4 辩论评分 研究水平与设计能力 20 19 17 15 13 10 课程设计说明书〔论 20 19 17 15 13 10 文〕撰写质量 设计创新 10 9 8 7 6 4 辩论效果 30 28 25 22 19 15 辩论小组成员签名 辩论小组组长签名： 年 月 日 课程设计成绩评定表 课程设计总 评分工程 评分 比例 分数 分 成绩汇总 指导教师评分 50% 辩论小组评分 50% 2 / 22 目 录 1．背景与意义