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小班公开课毛毛虫教案 小班公开课毛毛虫教案 PAGE / NUMPAGES 小班公开课毛毛虫教案 小班公开课毛毛虫教案 【篇一：《三色毛毛虫》幼儿园优质课小班艺术】 《三色毛毛虫》儿童园优质课小班艺术教案教育规划三色毛毛虫教案教育规划 --活动方针： 1、情感与心情方针：经过手艺撕纸、张贴毛毛虫，培育儿童对手艺活动的爱好；引导儿童在制造、仿照毛毛虫的活动中产生开心的心情体验。 2、才干与常识方针：引导儿童用撕纸、拼贴的办法体现毛毛虫的根本外形特征，经过撕纸、拼贴展开儿童的小肌肉动作以及手眼和谐的才干，引导儿童经过运用红黄蓝三色纸，稳固对三原色的知道。3、技术方针：引导儿童学习沿线撕纸的技术和拼贴的技术。 儿童着手操作才干，培育儿童开始的幻想力和创造力。 咱们日子的国际是五颜六色的，是五彩斑斓、五颜六色的。在多彩的国际中咱们要充沛挖掘每一位儿童对色彩的敏感度，推进儿童对色彩的审美才干的展开。本次活动是对于小班规划的，旨在引导儿童知道红、黄、蓝，在知道这三原色的基础上调集儿童的日子经验，导致儿童产生色彩对于不搭档、物联系的联想，展开儿童的幻想及表达才干，打开儿童视觉与感觉的色彩之旅，让儿童变成五颜六色国际的探索者。 三色毛毛虫教案教育规划 --活动预备： 1、常识预备：儿童对毛毛虫的外形特征有所了解。 2、物质预备：有关毛毛虫的录像材料、图像、玩具。画有圆形的方形红、黄、蓝三色纸若干，