《我要找妈妈》教学设计_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我要找妈妈》教学设计 教学目标：  1、学会有重点地观察图画，发挥想象，并能按事情发展顺序写一段语言通顺的话。  2、初步学习描写人物的心理活动，把人物心里想的说清楚。  3、知道我们都要爱护鸟类，不能捕捉，伤害他们。  教学重点：  能按事情发展的顺序写通顺的话  教学难点：  能够根据图意合理展开想象。  教学准备：  鸟类的图片若干  教学时间：2课时  第一课时  教学目标：  1、能连贯地说清几幅图的意思，学习有重点地观察，发挥想象，按情节发展顺序说一段语句通顺的话。  2、初步学习描写人物的心理活动，把人物心里是怎样想的说清楚。  教学过程：  一、明确要求，观察导入  1、同学们，从这个学期开始，我们每个单元都要进行一次习作练习。这部分的内容其实就是咱们原来的看图说话，谁来回忆一下，看图说话都有哪些要求?  对呀，习作训练只是在看图说话看清图意，说清内容的基础上增加了一步：把图画上的内容，按照一定的顺序写下来，这节课，咱们的目标就是要看懂图，说清图。  2、出示三幅图打乱次序的图，请学生上台根据理解重