《快乐的节日》练习设计_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《快乐的节日》练习设计 一、给下面粗体的字填拼音。  (　)　　(　)　(　)　　(　)　　(　)　　　(　)　　　 ( )  我们 　　它 们 　　长得 　亲爱的　　抚摩着　　 鲜艳的　　　欢快 地  分析：上面粗体的词语有一个共同的特征，那就是在词语中都读轻声，注意它们声母和韵母的书写，另外欢快地容易读成d?，写时要注意。  二、读一读，写一写。  带路　_______　 充满　_______　 抚摩　_______　 勇敢　_______  衣裳　_______　 幸福　_______　 小溪　_______　 快乐　_______  敬爱　_______　 度过　_______　 希望　_______　 点头　_______  分析：此题为积累词语训练，要先读准词，理解意思再进行抄写。抄写时要做到清晰、工整、规范，不写错别字。  三、在括号里填上适当的词语。  (　　)的节日　　　　(　　)的红领巾　　　(　　)的衣裳  (　　)的祖国　　　　(　　)的老师　　　　(　　)的同学  (　　)的时光　　　　(　　)地流淌　　　　(　　)地飞舞  分析：要注意