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- 2021-11-26 发布于上海
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《市场营销学》说课稿 各位领导,老师,大家好:
我是 XX 教师,我今天说课的课程名称是《市场营销
学》,我将按照 “课程设置、课程设计、教学实施、教
学资源、教学效果、改革思路 ”等六个环节阐述我对
这门课程的设计与思考。 一、课程设置 1、课程定位
从课程体系及内容看,其综合性、实践性和应用性
特点显著。理论综合性是该门课程涉及经济学、管
理学、统计学、社会学、心理学、行为学等多门学
科知识,是一门边缘性的交叉学科,要求学生具有
多门学科基础理论知识体系储备;实践性是指市场
营销学诞生来源于实践,概括了现代企业市场营销
的理论和实践,总结了一系列指导企业市场营销活
动的战略、战术和方法,又在实践中不断丰富和发
展;应用性是指市场营销学原理不仅广泛应用于企
业、政府和非营利组织,有效推动了经济的发展,
因而受到企业界和其他社会各界的广泛重视,而且
逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次,涉及社会
经济生活的各个方面。 《市场营销学》是营销与策
划专业的专业基础课,其内容基本分为四个模块
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