_Unit 6 Section A 1a-1c 导学案 人教版九年级英语.docxVIP

九年级英语上册导学案 课题 Unit 6 Section A 1a-1c 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.掌握重点单词短语、句型 2.使学生能够更多的了解一些重要的发明，开拓视野。 3.使学生能够更多的了解被动语态。 学习 重点 掌握重点单词短语、句型 学习 难点 使学生能够理解并能运用被动结构 预 习 案 写出下列单词的过去分词。 invent_______ use_______ change_______drink_______ bring _______produce　________ sell ______steal _______ advise________ take　________translate　_______eat ______ 根据时间和人物写出发明物 1) 1885______ 2) 1876 ________ 3) 1927_________4) 1976 __________ 5) Julie Thompson _________6) Chelsea Lanmon ______ 行 课 案 1.被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词 (如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词) (2).被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。 一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词 一般过去时