Module6 Animals in danger Unit 2导学案 外研版八年级英语上册.docVIP

PAGE PAGE 1 Module6 Animals in danger Unit 2 The WWF is working hard to save them. 学习目标： ★知识与技能: 掌握Module6Unit2的单词和短语。 ★过程与方法: 通过自主学习、合作探究，能读懂关于panda的文章，并从文中发现含动词不定式的句子并掌握基本结构。 ★情感、态度和价值观：通过了解濒危物种的情况，增强环境保护意识，提高保护动物、保护环境的自觉性。 ●Pre-reading 1. What animals do you know ? 2. Which animal do you like best? ●While-reading Ⅰ. Fast reading快速阅读 Read and match 完成Activity2 （阅读技巧：快速阅读，寻找有用信息。浏览文章标题，段落标题和照片确定文章的话题，快速阅读把握每段的中心意思） Ⅱ. Careful reading详读 有选择有目的的阅读，提高捕捉细节的能力 Para 1.第一段 Scanning (扫读)——在回答问题时，根据题干中问到的内容，可以帮助你准确地定位，找到答案。 Read Para1 and answer: ______ are in danger. Pandas B. Tigers