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20xx年春季学校德育工作计划
一、指导思想
以学校工作打算为指导,仔细贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》精神, 针对我校实际事情, 创新性地开展德育工作, 使学校德
育工作与学生实际事情相结合, 探究更适合学生年龄与身心特点、 更适合社会进展规律的新
举措,使德育工作真正降实到学生的学习日子中。 坚持以爱国主义教育为主线, 以强化行为
规范养成教育为重点,别断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参 与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为适应养成教育,提高学生自我治理能力。
2、经过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高 班主任老师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级 治理。
2、常规治理工作常抓别懈。
经过对学生日常行为规范的检查评比, 促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。 利用
班校会时刻上好形式新颖、主题鲜亮的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会 事情。
3、开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。经过主题班会、演说、广播、板报 宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、经过形式别同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥 梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德 育的工作队伍,要求人人基本上德育工作者。本学期将实行值班领导、值班教师和值周学生 的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人, 要加强班主任、年级组长之间的联系。 本学期实行班主任培训制, 健全和完善班主任岗位职 责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量 班主任工作,鼓舞班主任主动仔细地开展工作。 开好每月两次的班主任例会,针对存在的咨
询题和取得的成绩及时提出批判或表扬。 本学期将开展班级治理经验交流会, 达到相互学习、
相互促进的目的。
3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的妨碍。团员、班干部在学生中的妨碍是别 可低估的,他们应该是同学的模范。 要定期对团员、班干部进行培训, 充分发挥他们的积极
性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓别懈
1、抓好行为规范教育。开学第一具月,各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻《中学 生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用别同形式进行检查。经过对学 生集中进行行为规范系列教育, 强化训练,培养学生自我约束、自我治理的能力。 经过具体
的强化训练,充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、治理评价, 逐步使学生从要
我如此做转变为我应该如此做, 使良好的行为适应内化为自觉的行动, 重视良好学习适应的 养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体,形成一具良好的校风。加 强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、催促作用,使常规治理达到精细化。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第一课。经过进行凉爽校园礼仪风采展示、手拉 手、一帮一等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起, 培养学生文明礼貌的适应,传承中华民族的美德。
2、结合弘扬和哺育民族精神月活动,进一步规范学校升落旗制度,建立新学年开学典 礼上好爱国主义教育第一课制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、 革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期开展感恩教育活动,感恩算是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱 周围的人开始,对赋予自己关心和帮助过的人应抱有感激之心。 经过主题班会等形式对学生
进行教育,使学生学会关怀、学会做人。
(四)依照学生年龄特点,抓好各年级学生治理。
学生在别同的年龄时期, 有别同的心理和生理的特点, 依照学生的特点,抓好学生别同
时期的治理和教育,有利于学生的健康进展。所以,本学期要求各年级要依照学生的特点, 合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(五)加强班级建设。
1、要求班主任老师依照年级、班级的具体事情,充分利用每一节班会课,仔细设计班 会内容,写好教案,多说周围人,周围事。教导
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