师德师风活动总结.pdf

精品文档 师德师风活动总结 我校领导十分重视党员和全体教师的政治思想工作，始 终把师德师风工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这 项工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才 会深化。一年来，按照晋江市教育局中小学教师职业道德考 核办法的要求，为进一步树立新形式下教师队伍的良好形 象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的 教师队伍，我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面 做了一些探索，积累了一些经验和教训。 我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学 习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标； 以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管 理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树 立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面： 一、领导重视，制度保障 学校成立由校长担任组长、副校长担任副组长的师德工 作领导机构。 根据上级要求和学校实际情况， 我们制定了 《嵩 山中学 2015 年师德师风建设工作实施方案》 ，将师德考核与 教师职称评聘、评优评先挂钩。建立了师德专门档案。在学 年末由师德考核小组对全体教师进行考评，给学生发放问卷 表进行调查。 二、活动开展 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 14 精品文档 1 、加强师德理论学习，提升教师的师德素养。有了思 想才有行动，教师只有具备了较高的师德理论素养，才能在 日常的教育教学工作中严格要求自己，才能在学生、家长和 社会上树立高尚的教师形象。为了提升我校教师的师德理论 素养，本学年以集中学习和自主学习两种方式，对相关的师 德理论和法律法规进行了学习。一是组织全校教师对《中小 学教师职业道德规范》进行了认真学习和解读；二是以学校 倡议、教师自学的方式学习了 《教师法》、《义务教育法》、《未 成年人保护 - 法》、“晋江市教师‘十不准’”等法律法规， 增强了教师法制意识和法律观念；三是开展拒绝有偿家教倡 议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。 2 、结合新的形势，针对本校实际，对学校师德建设现 状进行了分析，并提出了切实可行的整改措施。开学初，我 校开展了师德承诺活动，每位教师都在承诺书上庄重地签上 自己的名字，这既是自己对承诺内容的认可，同时也是对自 己从教行为的约束。 3 、为把教师对《中小学教师职业道德规范》的学习和 落实全程体现在教师的教育教学中，学校要求全体教师结合 自身的教育教学实际， 按照 《规范》内容开展师德自查活动， 一查是否贯彻党的教育方针， 依法执教。 二查是否爱岗敬业， 为校争光。三查是否关爱学生，为学生服务。四查是否苦钻 业务， 创新教法。 五查是否谦虚谨慎、 平等待人， 为人师表。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 14 精品文档 六查是否利用职责之便，谋取私利。自查活动的内容涵盖了 教师从教的方方面面。每位教师都能认真对待，都能本着实 事求是的态度，查找自身存在这样或那样的不足，形成自查 结果并制定相应的整改措施。 该活动的开展， 切合教师实际， 富于针对性，教师的师德素养有了很大提高。 4 、根据上级师德建设工作要点和学校师德建设计划